Zum Inhalt

Division

M5ArithmetikTheorie · 21 Blätter

Dividieren heißt teilen. Die Zahl, die geteilt wird, heißt Dividend. Die Zahl, durch die geteilt wird, heißt Divisor. Das Ergebnis heißt Quotient.

6 : 3 = 2 – hier ist 6 der Dividend, 3 der Divisor, „:“ das Rechenzeichen „dividiert durch“ und 2 der Quotient.

Merke

Quotient: Ergebnis einer Division.

Umkehroperation

Multiplikation und Division sind Umkehroperationen zueinander: 6 : 3 = 2 und umgekehrt 2 · 3 = 6.

Merke

Die Multiplikation ist die Umkehroperation zur Division: c · b = a

Die Division ist die Umkehroperation zur Multiplikation: a : b = c

  • Probe mit Hilfe der Multiplikation: Quotient; Divisor = Dividend
  • Probe mit Hilfe der Division: Dividend : Wert des Quotienten = Divisor (a : c = b)

Sonderfälle

Merke

a : 1 = a – Dividiert man eine Zahl durch 1, so ist das Ergebnis wieder die Zahl selbst. Beispiel: 8 : 1 = 8

a : a = 1 – Dividiert man eine Zahl durch sich selbst, erhält man als Ergebnis die Zahl 1. Beispiel: 8 : 8 = 1

Der Wert des Quotienten ändert sich nicht, wenn man Dividend und Divisor mit derselben Zahl multipliziert oder durch dieselbe Zahl dividiert:

  • 8 : 4 = 2 und (beide mal 3) 24 : 12 = 2
  • 36 : 9 = 4 und (beide durch 9) 4 : 1 = 4

Dividieren durch 10, 100, 1 000 – schneller zum Ziel! Dividiert man eine Zahl durch 10 (100; 1 000; …), so erniedrigen sich die Stellenwerte um eine (2; 3; …) Stelle(n).

Streichen von Nullen bei Dividend und Divisor:

  • 25 000 : 10 = 2 500 : 1 = 2 500
  • 25 000 : 100 = 250 : 1 = 250
  • 25 000 : 1 000 = 25 : 1 = 25

Division mit und durch 0

Merke

0 : a = 0 – 0 dividiert durch eine beliebige Zahl ergibt als Ergebnis immer 0. Beispiel: 0 : 8 = 0

Die Division durch 0 ist nicht erlaubt!

Erklärung anhand der Probe: Angenommen, 8 : 0 = ? – dann müsste ? · 0 = 8 sein. Es gibt aber keine Zahl, die mit 0 multipliziert die Zahl 8 ergibt.

Messen und Teilen

Messen: 12 Äpfel sollen in 4er-Kartons verpackt werden. Wie oft sind 4 Äpfel in 12 Äpfeln enthalten?

12 Äpfel : 4 Äpfel = 3 – benannt : benannt = unbenannt. Man benötigt 3 Kartons.

Teilen: 12 Äpfel sollen auf 3 Kartons aufgeteilt werden. Wie groß ist der dritte Teil von 12 Äpfeln?

12 Äpfel : 3 = 4 Äpfel – benannt : unbenannt = benannt. In einem Karton sind 4 Äpfel.

Schriftliches Dividieren

Beispiel: 3 410 : 62

  1. Überschlagsrechnung: 3 000 : 60 = 50 – runde so, dass du das ungefähre Ergebnis leicht (ohne Hilfsmittel) angeben kannst.
  2. Stellenwertbestimmung: 62 ist weder in 3 noch in 34, sondern erst in 341 enthalten. Der Haken beginnt deshalb bei der Ziffer 1 mit dem Zehner als Stellenwert – der Zehner ist der höchste Stellenwert im Quotienten.
  3. Ausführung: 62 ist in 341 etwa so oft enthalten wie 60 in 300 – 5-mal; Rest 31. Nächste Stelle 0 herab: 62 ist in 310 etwa so oft enthalten wie 60 in 300 – 5-mal; Rest 0. Ergebnis: 3 410 : 62 = 55
  4. Probe: Wert des Quotienten mal Divisor = Dividend: 55 · 62 = 3 410

Probe mit Rest

34 785 : 23 = 1 512 Rest 9 – Überschlag: 30 000 : 20 = 1 500

Merke

Der Quotient multipliziert mit dem Divisor plus dem Rest ist gleich dem Dividenden. Vergiss den Rest nicht!

1 512 · 23 = 34 776 und 34 776 + 9 = 34 785

Dezimalzahlen dividieren

Im Dividenden kommen Dezimalstellen vor: Sobald man beim Dividieren über das Komma kommt, setzt man auch im Ergebnis das Komma – Achtung, Komma!

3 715,25 : 25 = 148,61 – Überschlag: 3 000 : 20 = 150

Rechne auf 2 Dezimalen! – Beende die Division nach der zweiten Dezimale:

478,34 : 21 = 22,77 Rest 0,17 – Probe: 22,77 · 21 + 0,17 = 478,17 + 0,17 = 478,34

Rechne auf 2 Dezimalen genau! – Rechne auf 3 Dezimalen und runde auf zwei Dezimalen:

478,34 : 21 = 22,778 ≈ 22,78

Der Divisor muss kommafrei sein

Merke

Mach den Divisor kommafrei! Dividend und Divisor werden mit derselben Zahl (10, 100, …) multipliziert – das Komma rückt bei beiden gleich weit nach rechts.

Im Divisor kommt eine Dezimalstelle vor (beide mal 10, eine Stelle nach rechts):

371 525 : 2,5 = 3 715 250 : 25 = 148 610 – Überschlag: 300 000 : 2 = 150 000

Im Dividenden und im Divisor kommen Dezimalstellen vor (beide mal 100, zwei Stellen nach rechts):

371,525 : 0,25 = 37 152,5 : 25 = 1 486,1 – Überschlag: 300 : 0,2 = 3 000 : 2 = 1 500

Division, Blatt 1: Bezeichnungen der Division
Blatt 1 von 21 Theorie Bezeichnungen der Division Groß Original
Division, Blatt 2: Ü-A48 Fachausdrücke der Division
Blatt 2 von 21 Übung Ü-A48 Fachausdrücke der Division Groß Original
Division, Blatt 3: Umkehroperation zur Multiplikation
Blatt 3 von 21 Theorie Umkehroperation zur Multiplikation Groß Original
Division, Blatt 4: Sonderfälle der Division
Blatt 4 von 21 Theorie Sonderfälle der Division Groß Original
Division, Blatt 5: Sonderfälle der Division
Blatt 5 von 21 Theorie Sonderfälle der Division Groß Original
Mit Login ansehen
Blatt 6 von 21 Übung Ü-A49 Dividieren durch 10, 100, 1000 Anmelden
Mit Login ansehen
Blatt 7 von 21 Theorie Division durch die Zahl 0 Anmelden
Mit Login ansehen
Blatt 8 von 21 Theorie Messen Anmelden
Mit Login ansehen
Blatt 9 von 21 Übung Ü-A51 Messen oder Teilen Anmelden
Mit Login ansehen
Blatt 10 von 21 Theorie Teilen Anmelden
Mit Login ansehen
Blatt 11 von 21 Übung Ü-A52 Teiler und Rest Anmelden
Mit Login ansehen
Blatt 12 von 21 Theorie Schriftliches Dividieren mit natürlichen Zahlen Anmelden
Mit Login ansehen
Blatt 13 von 21 Übung Ü-A50 Geldbeträge wechseln Anmelden
Mit Login ansehen
Blatt 14 von 21 Übung Ü-A53 Division mit Rest und Probe Anmelden
Mit Login ansehen
Blatt 15 von 21 Übung Ü-A54 Dezimalzahlen durch 10, 100, 1000 Anmelden
Mit Login ansehen
Blatt 16 von 21 Theorie Probe mit Rest Anmelden
Mit Login ansehen
Blatt 17 von 21 Theorie Schriftliches Dividieren mit Dezimahlen Anmelden
Mit Login ansehen
Blatt 18 von 21 Übung Ü-A55 Überschlag und Komma setzen Anmelden
Mit Login ansehen
Blatt 19 von 21 Theorie Schriftliches Dividieren mit Dezimahlen Anmelden
Mit Login ansehen
Blatt 20 von 21 Übung Ü-A56 Dividieren mit Dezimalen Anmelden
Mit Login ansehen
Blatt 21 von 21 Übung Ü-A57 Verteilungsgesetz bei der Division Anmelden
Original