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Schlussrechnungen

M6ArithmetikTheorie · 30 Blätter

Direktes Verhältnis

Direkt proportional – direkter Schluss:

Merke

Je mehr, desto mehr – je weniger, desto weniger.

Einfach → Mehrfach: 1 kg einer Ware kostet 2 Euro. Wie viel kosten 4 kg?

kg€
12
4x

Je mehr kg, desto mehr Euro (beide Seiten · 4): x = 2 · 4 = 8 – 4 kg derselben Ware kosten 8 Euro.

Mehrfach → Einfach: 4 kg einer Ware kosten 8 Euro. Wie viel kostet 1 kg?

Je weniger kg, desto weniger Euro (beide Seiten : 4): x = 8 : 4 = 2 – 1 kg derselben Ware kostet 2 Euro.

Mehrfach → Mehrfach: 4 kg einer Ware kosten 8 Euro. Wie viel kosten 5 kg?

Merke

Schluss über die Einheit! Zuerst auf 1 kg schließen (: 4), dann auf 5 kg (· 5).

x = 84 · 5 = 2 · 5 = 10 – 5 kg derselben Ware kosten 10 Euro.

Wertetabelle:

Menge in kg1234
Preis in €2468

Im Diagramm (Schaubild) liegen die Punkte auf einer Geraden durch den Nullpunkt: Je mehr kg, desto mehr Euro.

Merke

Menge und Preis stehen im direkten Verhältnis: Die Warenmenge wird mit demselben Faktor wie der Preis multipliziert.

Der Quotient entsprechender Wertepaare ist immer gleich: 12 = 24 = 36 = 48 = …

Indirektes Verhältnis

Indirekt proportional – indirekter Schluss:

Merke

Je mehr, desto weniger – je weniger, desto mehr.

Einfach → Mehrfach: 1 Arbeiter benötigt für eine bestimmte Arbeit 20 Stunden. Wie lange brauchen 4 Arbeiter?

ArbeiterStunden
120
4x

Je mehr Arbeiter, desto weniger Stunden (Arbeiter · 4, Stunden : 4): x = 20 : 4 = 5 – 4 Arbeiter benötigen 5 Stunden.

Mehrfach → Einfach: 4 Arbeiter benötigen 20 Stunden. Wie lange braucht 1 Arbeiter?

Je weniger Arbeiter, desto mehr Stunden: x = 20 · 4 = 80 – 1 Arbeiter benötigt 80 Stunden.

Mehrfach → Mehrfach: 4 Arbeiter benötigen 20 Stunden. Wie lange brauchen 5 Arbeiter?

x = 20 · 45 = 16 – 5 Arbeiter benötigen 16 Stunden.

Wertetabelle:

Arbeiter (A)1245
Arbeitszeit in h201054

Im Diagramm liegen die Punkte auf einer Kurve (Hyperbel): Je weniger Arbeiter, desto mehr Stunden.

Merke

Die zweite Größe (die Arbeitszeit) wird durch denselben Wert dividiert, mit dem die erste Größe (die Arbeiter) multipliziert wird.

Das Produkt entsprechender Wertepaare ist immer gleich: 1 · 20 = 2 · 10 = 4 · 5 = 5 · 4 = 20

Schlussrechnungen, Blatt 1: Direktes Verhältnis
Blatt 1 von 30 Theorie Direktes Verhältnis Groß Original
Schlussrechnungen, Blatt 2: Ü-A22 Direktes Verhältnis
Blatt 2 von 30 Übung Ü-A22 Direktes Verhältnis Groß Original
Schlussrechnungen, Blatt 3: Direktes Verhältnis
Blatt 3 von 30 Theorie Direktes Verhältnis Groß Original
Schlussrechnungen, Blatt 4: Direktes Verhältnis
Blatt 4 von 30 Theorie Direktes Verhältnis Groß Original
Schlussrechnungen, Blatt 5: Ü-A23 Direktes Verhältnis 2
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Blatt 6 von 30 Theorie Diagramm - direktes Verhältnis Anmelden
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Blatt 7 von 30 Übung Ü-A24 Direktes Verhältnis im Diagramm Anmelden
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Blatt 8 von 30 Theorie Indirektes Verhältnis Anmelden
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Blatt 10 von 30 Theorie Indirektes Verhältnis Anmelden
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Blatt 11 von 30 Theorie Indirektes Verhältnis Anmelden
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Blatt 15 von 30 Übung Direktes Verhältnis Anmelden
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Blatt 17 von 30 Übung Ü-S169 Direkt oder indirekt? Anmelden
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Blatt 18 von 30 Übung Ü-S169 Direkt oder indirekt? (Lösung) Anmelden
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Blatt 19 von 30 Übung Ü-S173 Schlussrechnungen im Alltag Anmelden
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Blatt 23 von 30 Übung Ü-S176 Direkt und indirekt gemischt Anmelden
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Blatt 25 von 30 Übung Ü-S177 Rätsel mit Textaufgaben Anmelden
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